反タグチなのに、使うことを勧めようとするその矛盾はいかがなものか？
学習環境が整えば反タグチではない？タグチメソッドそのものが食わせ物だったのでは？

算数の延長では使えない。手法だから。
算数ができても車の運転ができないのと同じ。
人の作ったルール（道路交通法）を覚えないといけないから。
タグチメソッドも語句とルールを覚えないといけない。

教習所に通わなくても運転はできるようになる。
コンサルタントを雇わなくてもタグチメソッドは使えるようになる。

車の動く機構を知らなくても運転はできる
タグチメソッドの原理を知らなくても使える

ただ機構を良く知っていれば上手な運転ができるだろう
タグチメソッドも数理をよく知っていれば上手に使える？
これは成り立たない。なぜなら数理外の前提も手法の対象だから。
背景・目的など、技術ゆえのビジネスが絡んでいるから。

あなたはこの数理外のことをどのように捉えていますか。
それは算数の延長でしょうか。